Kreasi Poster siswa MA Lilbanat Pare


Poster

1-foster-siswa-lilbanat-pare-copy

Merupakan salah satu media yang sering kita lihat didalam keseharian kita entah itu dijalan, sekolah, tempat kerja, mall, dan banyak tempat-tempat lainnya. Tapi apakah kita mengetahui secara pasti apa sih pengertian poster serta untuk tujuan apa poster itu dibuat? Saya yakin banyak dari kita yang belum mengerti dan memahaminya. Oleh sebab itu, artikel ini dibuat untuk memberikan informasi dan pemahaman mengenai pengertian poster dan juga tujuannya.

Pengertian Poster

Poster merupakan salah satu media publikasi yang terdiri atas tulisan, gambar ataupun kombinasi antar keduanya dengan tujuan memberikan informasi kepada khalayak ramai. Poster biasanya dipasang ditempat-tempat umum yang dinilai strategis seperti sekolah, kantor, pasar, mall dan tempat-tempat keramaian lainnya. Informasi yang ada pada poster umumnya bersifat mengajak masyarakat.

Situs ensiklopedia online terbesar Wikipedia juga memberika pengertian poster sebagai sebuah karya seni grafis yang dibuat dengan perpaduan antara huruf dan angka diatas kertas yang ukurannya relatif besar. Poster ini umumnya ditempel didinding atau permukaan yang relatif datar ditempat-tempat umum yang ramai agar informasi dan pesan yang ada didalam poster tersebut bisa tersampaikan kepada masyarakat

Tujuan dibuatnya poster adalah untuk mengajak, membujuk atau menghimbau masyarakat untuk melakukan sesuatu seperti yang telah ditulisakan dan digambarkan didalam poster tersebut. Tujuan poster tersebut harus tersampaikan kepada masyarakat banyak, untuk itu umumnya kita melihat poster-poster terpampang jelas ditempat-tempat yang begitu strategis seperti jalan-jalan utama, pasar-pasar, dan tempat-tempat lainnya..

Karya siswa.

Salah satu bentuk kegiatan pembelajaran bagi siswa adalah berkreasi desain. Pada materi desain grafis untuk kelas XII. Pada mataeri desain grafis menggunakan aplikasi dan secara manual. Bagi siswa yang diberi kebebasan memilih aplikasi atau dikerja secara manual. Pada proses pembelajaran semester ganjil tahun pelajaran 2016 sekarang ini tugas lahir dengan berkerasi poster. Pada kegiatan ini siswa diharapakan mengekspresikan pikiran dan peresaannya lewat media gambar desai  poster dengan tema pendidikan. Berikut ini beberpa karya siswa kelas XII  Pondok Pesantren MA Lilbanat  Parepare  untuk dipublikasikan.

 

2-foster-siswa-lilbanat-pare-copy

9 foster siswa lilbanat pare.jpg

10-foster-siswa-lilbanat-pare

3-foster-siswa-lilbanat-pare

11-foster-siswa-lilbanat-pare

4-foster-siswa-lilbanat-pare-copy

5-foster-siswa-lilbanat-pare

13-foster-siswa-lilbanat-pare

20161127_104955

6-foster-siswa-lilbanat-pare

7-foster-siswa-lilbanat-pare

8-foster-siswa-lilbanat-pare

 

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

POSTER KARYA SISWA MAN2PARE 2016


Kreasi Poster

1-foster-siswa-man2

merupakan salah satu media yang sering kita lihat didalam keseharian kita entah itu dijalan, sekolah, tempat kerja, mall, dan banyak tempat-tempat lainnya. Tapi apakah kita mengetahui secara pasti apa sih pengertian poster serta untuk tujuan apa poster itu dibuat? Saya yakin banyak dari kita yang belum mengerti dan memahaminya. Oleh sebab itu, artikel ini dibuat untuk memberikan informasi dan pemahaman mengenai poster dan juga tujuannya.

Pengertian Poster

Poster merupakan salah satu media publikasi yang terdiri atas tulisan, gambar ataupun kombinasi antar keduanya dengan tujuan memberikan informasi kepada khalayak ramai. Poster biasanya dipasang ditempat-tempat umum yang dinilai strategis seperti sekolah, kantor, pasar, mall dan tempat-tempat keramaian lainnya. Informasi yang ada pada poster umumnya bersifat mengajak masyarakat.

Situs ensiklopedia online terbesar Wikipedia juga memberika pengertian poster sebagai sebuah karya seni grafis yang dibuat dengan perpaduan antara huruf dan angka diatas kertas yang ukurannya relatif besar. Poster ini umumnya ditempel didinding atau permukaan yang relatif datar ditempat-tempat umum yang ramai agar informasi dan pesan yang ada didalam poster tersebut bisa tersampaikan kepada masyarakat

Macam-macam Poster

Berdasarkan Isinya :

  1. Poster Niaga, poster ini umumnya menawarkan produk suatu perusahaan.
  2. Poster Kegiatan, poster ini menginformasi kegiatan kepada khalayak ramai.
  3. Poster Pendidikan, poster ini ditujukan untuk hal-hal bertemakan pendidikan.
  4. Poster Layanan Masyarakat, poster mengenai layanan umum pemerintah.

Tujuan Poster

Tujuan dibuatnya poster adalah untuk mengajak, membujuk atau menghimbau masyarakat untuk melakukan sesuatu seperti yang telah ditulisakan dan digambarkan didalam poster tersebut. Tujuan poster tersebut harus tersampaikan kepada masyarakat banyak, untuk itu umumnya kita melihat poster-poster terpampang jelas ditempat-tempat yang begitu strategis seperti jalan-jalan utama, pasar-pasar, dan tempat-tempat lainnya..

Karya siswa.

Salah satu bentuk kegiatan pembelajaran bagi siswa pada mapel Seni Budaya adalah berkreasi desain. Pada materi desain grafis untuk kelas XII. Pada mataeri desain grafis menggunakan aplikasi dan secara manual. Bagi siswa yang diberi kebebasan memilih aplikasi atau dikerja secara manual. Pada proses pembelajaran semester ganjil tahun pelajaran 2016 sekarang ini tugas lahir dengan berkerasi poster. Pada kegiatan ini siswa diharapakan mengekspresikan pikiran dan peresaannya lewat media gambar desai  poster dengan tema pendidikan. Berikut ini beberpa karya siswa kelas XII MAN 2 Parepare yang diseleksi untuk dipublikasikan.

30-foster-siswa-man229-foster-siswa-man228-foster-siswa-man227-foster-siswa-man226-foster-siswa-man225-foster-siswa-man239-foster-siswa-man238-foster-siswa-man224-foster-siswa-man237-foster-siswa-man223-foster-siswa-man236-foster-siswa-man222-foster-siswa-man235-foster-siswa-man221-foster-siswa-man234-foster-siswa-man220-foster-siswa-man219-foster-siswa-man233-foster-siswa-man232-foster-siswa-man218-foster-siswa-man231-foster-siswa-man217-foster-siswa-man216-foster-siswa-man215-foster-siswa-man214-foster-siswa-man213-foster-siswa-man212-foster-siswa-man27-foster-siswa-man211-foster-siswa-man26-foster-siswa-man210-foster-siswa-man25-foster-siswa-man24-foster-siswa-man29-foster-siswa-man23-foster-siswa-man28-foster-siswa-man22-foster-siswa-man2

Itulah beberapa buah pikiran para siswa dalam berkreasi seni poster.

Parepare, Des 2016

Fosted by Ummah

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

RUMAH BUGIS


MENGENAL RUMAH ADAT KHAS BUGIS SULSEL

RUMAH BUGIS

Rumah bugis memiliki keunikan tersendiri, dibandingkan dengan rumah panggung dari suku yang lain ( Sumatera dan Kalimantan ). Bentuknya biasanya memanjang ke belakang, dengan tanbahan disamping bangunan utama dan bagian depan [ orang bugis menyebutnya lego – lego ].

Bagaimana sebenarnya arsitektur dari rumah panggung khas bugis ini ?. Berikut adalah bagian – bagiannya utamanya :

  1. Tiang utama ( alliri ). Biasanya terdiri dari 4 batang setiap barisnya. jumlahnya tergantung jumlah ruangan yang akan dibuat. tetapi pada umumnya, terdiri dari 3 / 4 baris alliri. Jadi totalnya ada 12 batang alliri.
  2. Fadongko’, yaitu bagian yang bertugas sebagai penyambung dari alliri di setiap barisnya.
  3.  Fattoppo, yaitu bagian yang bertugas sebagai pengait paling atas dari alliri paling tengah tiap barisnya.Mengapa orang bugis suka dengan arsitektur rumah yang memiliki kolong ? Konon, orang bugis, jauh sebelum islam masuk ke tanah bugis ( tana ugi’ ), orang bugis memiliki kepercayaan bahwa alam semesta ini terdiri atas 3 bagian, bagian atas ( botting langi ), bagian tengah ( alang tengnga ) dan bagian bawagh ( paratiwi ). Mungkin itulah yang mengilhami orang bugis ( terutama yang tinggal di kampung, seperti diriku ) lebih suka dengan arsitektur rumah yang tinggi. Mengapa saya suka ? karena saya orang bugis… hehehe.. . Sebenarnya bukan karena itu, tetapi lebih kepada faktor keamanan dan kenyamanan. Aman, karena ular tidak dapat naik ke atas ( rumahku di kampung tingginya 2 meter dari tanah ). Nyaman, karena angin bertiup sepoi-sepoi, meskipun udara panas.. Wong rumahnya tinggi, hehehe

    Bagian – bagian dari rumah bugis ini sebagai berikut :

    1. Rakkeang, adalah bagian diatas langit – langit ( eternit ). Dahulu biasanya digunakan untuk menyimpan padi yang baru di panen.
      2. Ale Bola, adalah bagian tengah rumah. dimana kita tinggal. Pada ale bola ini, ada titik sentral yang bernama pusat rumah ( posi’ bola ).
      3. Awa bola, adalah bagian di bawah rumah, antara lantai rumah dengan tanah.

    Yang lebih menarik sebenarnya dari rumah bugis ini adalah bahwa rumah ini dapat berdiri bahkan tanpa perlu satu paku pun. Semuanya murni menggunakan kayu. Dan uniknya lagi adalah rumah ini dapat di angkat / dipindah.

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

Program Penjaringan Peserta Didik Baru (PPDB) MAN 2 Parepare


PROFIL MAN 2 PAREPARE

baliho-man-2

Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare (MAN 2) adalah Sekolah Menengah Atas yang berciri khas Islam (SMA Negeri plus Agama) mempunyai program dan kurikulum serta jurusan yang sama dengan SMA Negeri lainnya yang dapat dibuktikan dengan output (tamatan MAN 2), dapat diterima di semua Perguruan Tinggi yang ada. Bahkan telah banyak sukses di perguruan tinggi terkemuka seperti UNHAS, UNM, IAIN (UIN), UMI, AKPOL, AKMIL dan berbagai Perguruan Tinggi lainnya.

            MAN 2 Parepare tetap komitmen dalam upaya peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan  visinya yaitu mempersiapkan generasi muda masa depan yang berkualitas, terampil, berakhlakul karimah serta dapat bersaing di bidang Iptek

SEJARAH SINGKAT MAN 2 PAREPARE

 Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare pada mulanya adalah Pendidikan Guru Agama Negeri (PGAN) yang didirikan pada tanggal 27 Januari 1965, berdasarkan Surat Keputusan Kakanwil Departemen Agama Sulawesi Selatan Nomor : 38/1965.  Pada tanggal 1 Januari 1992, PGAN berubah nama menjadi Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama No. 42 Tahun 1992. Karena berakhirnya kurikulum PGAN di seluruh Indonesia, maka terhadap PGAN Parepare pun diberlakukan hal tersebut. Lalu diubahlah namanya menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Parepare.

VISI DAN MISI

VISI

Mewujudkan  generasi yang berkualitas, terampil dalam berkarya dan amanah dalam bersikap.

MISI

  1. Mengembangkan proses pembelajaran yang efektif
  2. Mengembangkan kajian MAFIKIBB (Matematika, Fisika, Kimia, Biologi dan Bahasa) yang                       bernuansa Islami
  3. Menumbuhkan semangat jiwa kepeloporan dan kepemimpinan Islam
  4. Mengembangkan kreativitas dan profesionalisme

guru, khususnya dalam menyiasati program  kurikulum

  1. Menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif

PROGRAM PENGEMBANGAN

Menerapkan Implementasi “Kurikulum Nasional (K13)”

 Pembelajaran efektif dan kondusif

  1. Profesionalisme guru
  2. Peningkatan luaran yang berdaya saing
  3. Pengembangan keterampilan yang meliputi :
    1. Keterampilan keagamaan
    2. Keterampilan komputer
    3. Kajian MAFIKIBB dan penelitian
    4. Keterampilan berbahasa
    5. Keterampilan olahraga dan seni
  4. Pengembangan komitmen

SARANA PENUNJANG

  1. Gedung

Gedung kantor satu unit untuk ruang kerja Kepala Madrasah, ruang Kepala Tata Usaha, Ruang Bendahara dan Ruang Staf Administrasi. Gedung Aula bertingkat, lantai I untuk ruang guru dan lantai II sebagai gedung serba guna. Gedung belajar empat unit yang terdiri atas 18 kelas.

  1. Tenaga Pendidik

Dalam mengemban visi dan misi MAN 2 Parepare, telah dipersiapkan tenaga pendidik yang profesional (lulus program sertifikasi guru dalam jabatan) pada bidang masing-masing.

  1. Laboratorium Komputer

Untuk mendukung penerapan pendidikan berbasic ITC, tersedia laboratorium yang representatif dan sesuai dengan  tuntutan muatan kurikulum

  1. Laboratorium IPA

MAN 2 Parepare telah mengembangkan dan menyediakan Laboratorium IPA untuk menunjang kegiatan praktikum dan penelitian siswa.

  1. Laboratorium Bahasa

Tersedianya laboratorium bahasa dapat memberikan kemampuan berbahasa dan keterampilan penggunaan multi media bagi siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan IPTEK.

  1. Perpustakaan

Dalam menciptakan pembelajaran kreatif dan manyenangkan, disediakan Perpustakaan yang representatif.

  1. Asrama Siswa

MAN 2 Parepare menyediakan Asrama putra dan putri bagi siswa yang ingin tinggal di dalam kompleks MAN 2 Parepare.

  1. Mushallah

Di samping sebagai tempat ibadah, tersedia Mushallah yang juga sebagai tempat kegiatan ekstrakurikuler siswa penghuni  asrama.

edia bagi siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan IPTEK.

  1. Perpustakaan

Dalam menciptakan pembelajaran kreatif dan manyenangkan, disediakan Perpustakaan yang representatif.

  1. Asrama Siswa

MAN 2 Parepare menyediakan Asrama putra dan putri bagi siswa yang ingin tinggal di dalam kompleks MAN 2 Parepare.

  1. Mushallah

Di samping sebagai tempat ibadah, tersedia Mushallah yang juga sebagai tempat kegiatan ekstrakurikuler siswa penghuni  asrama.

foster-ppdb-man2brosur-ppdb-man-2-2016-halaman-1

brosur-ppdb-man-2-2016-halaman-2

Terima kasih.

By. UMMAH DF

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

MGMP SENI BUDAYA KOTA PAREPARE


MGMP Seni Budaya Guru Seni bdaya se Kota Parepare

di Yogyakarta

P4TK SENI BUDAYA

Keberadaan Kota Yogyakarta tidak bisa lepas dari keberadaan Kasultanan Yogyakarta. Pangeran Mangkubumi yang memperjuangkan kedaulatan Kerajaan Mataram dari pengaruh Belanda, merupakan adik dari Sunan Paku Buwana II. Setelah melalui perjuangan yang panjang, pada hari Kamis Kliwon tanggal 29 Rabiulakhir 1680 atau bertepatan dengan 13 Februari 1755, Pangeran Mangkubumi yang telah bergelar Susuhunan Kabanaran menandatangani Perjanjian Giyanti atau sering disebut dengan Palihan Nagari . Palihan Nagari inilah yang menjadi titik awal keberadaan Kasultanan Yogyakarta. Pada saat itulah Susuhunan Kabanaran kemudian bergelar Sri Sultan Hamengku Buwana Senopati Ing Ngalaga Abdurrahman Sayidin Panatagama Kalifatullah Ingkang Jumeneng Kaping I. Setelah Perjanjian Giyanti ini, Sri Sultan Hamengku Buwana mesanggrah di Ambarketawang sambil menunggui pembangunan fisik kraton.

Sebulan setelah ditandatanganinya Perjanjian Giyanti tepatnya hari Kamis Pon tanggal 29 Jumadilawal 1680 atau 13 Maret 1755, Sultan Hamengku Buwana I memproklamirkan berdirinya Kasultanan Ngayogyakarta Hadiningrat dengan ibukota Ngayogyakarta dan memiliki separuh dari wilayah Kerajaan Mataram. Proklamasi ini terjadi di Pesanggrahan Ambarketawang dan dikenal dengan peristiwa Hadeging Nagari Dalem Kasultanan Mataram – Ngayogyakarta. Pada hari Kamis Pon tanggal 3 sura 1681 atau bertepatan dengan tanggal 9 Oktober 1755, Sri Sultan Hamengku Buwana I memerintahkan untuk membangun Kraton Ngayogyakarta di Desa Pacethokan dalam Hutan Beringan yang pada awalnya bernama Garjitawati.

Pembangunan ibu kota Kasultanan Yogyakarta ini membutuhkan waktu satu tahun. Pada hari Kamis pahing tanggal 13 Sura 1682 bertepatan dengan 7 Oktober 1756, Sri Sultan Hamengku Buwana I beserta keluarganya pindah atau boyongan dari Pesanggrahan Ambarketawan masuk ke dalam Kraton Ngayogyakarta. Peristiwa perpindahan ini ditandai dengan candra sengkala memet Dwi Naga Rasa Tunggal berupa dua ekor naga yang kedua ekornya saling melilit dan diukirkan di atas banon/renteng kelir baturana Kagungan Dalem Regol Kemagangan dan Regol Gadhung Mlathi. Momentum kepindahan inilah yang dipakai sebagai dasar penentuan Hari Jadi Kota Yogyakarta karena mulai saat itu berbagai macam sarana dan bangunan pendukung untuk mewadahi aktivitas pemerintahan baik kegiatan sosial, politik, ekonomi, budaya maupun tempat tinggal mulai dibangun secara bertahap. Berdasarkan itu semua maka Hari Jadi Kota Yogyakarta ditentukan pada tanggal 7 Oktober 2009 dan dikuatkan dengan Peraturan Daerah Kota Yogyakarta Nomor 6 Tahun 2004

IMG_0282IMG_0294IMG_0315P4TK WIDASWARA JOKYAIMG_3903IMG_3952IMG_0609

Berlanjut di Program diklat Guru Seni budaya di Balai Diklat P4TK Sleman Yogyakarta tahun depan.

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar

PENAMATAN & PERPISAHAN MAN 2 PAREPARE


Dokumentasi Serimoni Perpisahan & Penamatan siswa MAN 2 Parepare TP. 2015/2016

Perpisahan dalam sekolah memang sangatlah berat setelah lama bersama teman teman dan guru belajar, bercanda, senang sedih bersama sama. Tibalah hari perpisahan yang banyak memberikan pesan, dan kesan kebersamaan di sekolah.

Pesan siswa yang tamat:
Sayang kepada guru saya, terima kasih untuk semua layanan dan baktimu, aku tahu aku punya banyak salah, oleh semua salahku karena menyesal, sah dalam ilmu yang telah memberi saya. Semoga Allah membalas dengan imbalan yang berkembang biak secara eksponensial.

Sekolah ini telah sangat instruktif bagi saya, sekolah ini telah membentuk saya menjadi karakter yang jauh lebih baik dari sebelumnya. Ini semua karena para guru selalu ada untuk membimbing saya, menunjukkan apa yang benar dan yang salah.Selain itu, teman-teman juga sangat signifikan dalam hatiku. Tanpa mereka, saya bukan siapa pun. Saya yakin besok atau lusa saya akan benar-benar kehilangan waktu kita bersama-sama sejauh ini.

IMG_1460IMG_1475IMG_1470IMG_1464IMG_1468IMG_1476IMG_1474IMG_1472IMG_1471IMG_1465IMG_1484IMG_1486IMG_1490IMG_1494IMG_1495

IMG_1496

IMG_1466IMG_1467IMG_1504IMG_1507IMG_1510IMG_1512IMG_1515IMG_1517IMG_1520IMG_1521IMG_1524IMG_1527IMG_1531

Demikian dokumentasi Seremony. bagi siswa alumni dapat mengambil gambar ini ut menjadi foto kenangan bagi pribadi masing-masing. Dan jangan lupa tinggal kementar atas postingan ini sebagai tanda terima. Wassalam

Parepare, 17 April

Ummatang DF/ Fhetan.

 

Dipublikasi di Uncategorized | 1 Komentar

Program Penjaringan Siswa Baru MAN 2 Parepare


Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) MAN 2 Parepare Tahun Pelajaran 2016/2017

FOSTER PPDB MAN 2 Baru C

Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare (MAN 2) adalah Sekolah Menengah Atas yang berciri khas Islam (SMA Negeri plus Agama) mempunyai program dan kurikulum serta jurusan yang sama dengan SMA Negeri lainnya yang dapat dibuktikan dengan output (tamatan MAN 2), dapat diterima di semua Perguruan Tinggi yang ada. Bahkan telah banyak sukses di perguruan tinggi terkemuka seperti UNHAS, UNM, IAIN (UIN), UMI, AKPOL, AKMIL dan berbagai Perguruan Tinggi lainnya.

            MAN 2 Parepare tetap komitmen dalam upaya peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan  visinya yaitu mempersiapkan generasi muda masa depan yang berkualitas, terampil, berakhlakul karimah serta dapat bersaing di bidang Iptek

SEJARAH SINGKAT MAN 2 PAREPARE

 Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare pada mulanya adalah Pendidikan Guru Agama Negeri (PGAN) yang didirikan pada tanggal 27 Januari 1965, berdasarkan Surat Keputusan Kakanwil Departemen Agama Sulawesi Selatan Nomor : 38/1965.  Pada tanggal 1 Januari 1992, PGAN berubah nama menjadi Madrasah Aliyah Negeri 2 Parepare berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama No. 42 Tahun 1992. Karena berakhirnya kurikulum PGAN di seluruh Indonesia, maka terhadap PGAN Parepare pun diberlakukan hal tersebut. Lalu diubahlah namanya menjadi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Parepare.

VISI DAN MISI

VISI

Mewujudkan  generasi yang berkualitas, terampil dalam berkarya dan amanah dalam bersikap.

MISI

  1. Mengembangkan proses pembelajaran yang efektif
  2. Mengembangkan kajian MAFIKIBB (Matematika, Fisika, Kimia, Biologi dan Bahasa) yang   bernuansa Islami
  3. Menumbuhkan semangat jiwa kepeloporan dan kepemimpinan Islam
  4. Mengembangkan kreativitas dan profesionalisme guru, khususnya dalam menyiasati program  kurikulum
  1. Menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif

BALIHO MAN 2 A

PROGRAM PENGEMBANGAN

Menerapkan Implementasi “Kurikulum Nasional (K13)”

 Pembelajaran efektif dan kondusif

  1. Profesionalisme guru
  2. Peningkatan luaran yang berdaya saing
  3. Pengembangan keterampilan yang meliputi :
    1. Keterampilan keagamaan
    2. Keterampilan komputer
    3. Kajian MAFIKIBB dan penelitian
    4. Keterampilan berbahasa
    5. Keterampilan olahraga dan seni
  4. Pengembangan komitmen

SARANA PENUNJANG

  1. Gedung

Gedung kantor satu unit untuk ruang kerja Kepala Madrasah, ruang Kepala Tata Usaha, Ruang Bendahara dan Ruang Staf Administrasi. Gedung Aula bertingkat, lantai I untuk ruang guru dan lantai II sebagai gedung serba guna. Gedung belajar empat unit yang terdiri atas 18 kelas.

  1. Tenaga Pendidik

Dalam mengemban visi dan misi MAN 2 Parepare, telah dipersiapkan tenaga pendidik yang profesional (lulus program sertifikasi guru dalam jabatan) pada bidang masing-masing.

  1. Laboratorium Komputer

Untuk mendukung penerapan pendidikan berbasic ITC, tersedia laboratorium yang representatif dan sesuai dengan  tuntutan muatan kurikulum

  1. Laboratorium IPA

MAN 2 Parepare telah mengembangkan dan menyediakan Laboratorium IPA untuk menunjang kegiatan praktikum dan penelitian siswa.

  1. Laboratorium Bahasa

Tersedianya laboratorium bahasa dapat memberikan kemampuan berbahasa dan keterampilan penggunaan multi media bagi siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan IPTEK.

  1. Perpustakaan

Dalam menciptakan pembelajaran kreatif dan manyenangkan, disediakan Perpustakaan yang representatif.

  1. Asrama Siswa

MAN 2 Parepare menyediakan Asrama putra dan putri bagi siswa yang ingin tinggal di dalam kompleks MAN 2 Parepare.

  1. Mushallah

Di samping sebagai tempat ibadah, tersedia Mushallah yang juga sebagai tempat kegiatan ekstrakurikuler siswa penghuni  asrama.

edia bagi siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan IPTEK.

  1. Perpustakaan

Dalam menciptakan pembelajaran kreatif dan manyenangkan, disediakan Perpustakaan yang representatif.

  1. Asrama Siswa

MAN 2 Parepare menyediakan Asrama putra dan putri bagi siswa yang ingin tinggal di dalam kompleks MAN 2 Parepare.

  1. Mushallah

Di samping sebagai tempat ibadah, tersedia Mushallah yang juga sebagai tempat kegiatan ekstrakurikuler siswa penghuni  asrama.

 SARANA OLAHRAGA & SENI

1. Lapangan Basket e. Lapangan Sepak Takraw

  1. Tennis Lapangan f. Lapangan Tenis Meja
  2. Lapangan Voli g. Sanggar Seni
  3. Lapangan Futsal

FOSTER PPDB MAN 2d

SELEKSI PENERIMAAN SISWA BARU

TAHAP I

  1. JadwalPenerimaan siswa baru :
  2. Pengambilan Formulir : 21 April s/d 9 Mei 2016
  3. Pengembalian Folmulir :  1 Mei s/d 12 Mei 2016
  4. Tes seleksi dan Wawancara : 17 Mei 2016
  5. Pengumuman hasil seleksi : 19 Mei 2016
  6. Pendaftaran Ulang :  19 s/d 21 Mei 2016
  7. Tempat pendaftaran di Aula / Kantor MAN 2 Parepare setiap hari kerja mulai pukul 07.30 s.d. 14.00 WITA

 TAHAP II

Seleksi tahap kedua diadakan jika memungkinkan ada penambahan kelas.

SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN

  1. Beragama Islam
  2. Menyerahkan fotokopi Ijazah SMP/MTs/Surat Keterangan Lulus UN.
  3. Fotokopi rapor semester 3, 4, 5 sebanyak 3 lembar yang telah dilegalisasi, dengan map warna hijau
  4. Menyerahkan pasfoto dengan ukuran :

3 x 4  sebanyak 3 lembar  dan  2 x 3 sebanyak 2 lembar

  1. Mengisi formulir yang telah disediakan
  2. Bersedia menandatangani pernyataan menaati tata tertib siswa
  3. Mengikuti pembekalan (pencerahan qalbu) selama 3 hari

BROSUR PPDB MAN 2 2016 Halaman 1 BBROSUR PPDB MAN 2 2016 Halaman 2C

 Informasi lebih jelas hubungi Panitia Pelaksana

Jln. Jend. Sudirman  80,  Parepare

Telepon (0421) 21483

Terimah kasih

P4TK SENI BUDAYA

Dipublikasi di Uncategorized | Meninggalkan komentar